Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, τα τμήματα Α1 και Α2 του σχολείου μας, σε συνεργασία με την ΕΒΠ, Ανδριτσοπούλου Κατερίνα και τον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής, Μουλτσιά Γρηγόρη, συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις ευαισθητοποίησης.
Παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, πραγματοποιήθηκε συζήτηση σχετικά με τις μορφές αναπηρίας που υπάρχουν και πήραν μέρος σε σχετικές αθλοπαιδιές και καλλιτεχνικές δράσεις.
Είχαν τη δυνατότητα να μπουν στη θέση των ατόμων με αναπηρία συμμετέχοντας σε βιωματικές δραστηριότητες προσομοίωσης αναπηριών και με αυτόν τον τρόπο να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός απέναντι στη διαφορετικότητα.
Ο Μάιος ήταν ο μήνας χαράς και διασκέδασης για τους μαθητές της Ε δημοτικού. Επέλεξαν τις αγαπημένες τους ψυχαγωγικές δράσεις και τις πραγματοποίησαν κατά τη διάρκεια κάθε δεύτερου διαλείμματος του ωρολόγιου προγράμματος τους. Έτσι λοιπόν, έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια (μήλα, μουσικές καρέκλες), διαγωνίστηκαν στο σχοινάκι και το σκάκι και χόρεψαν την αγαπημένη τους χορογραφία με τη βοήθεια του διαδραστικού πίνακα. Ο ενθουσιασμός τους ήταν απερίγραπτος, αφού συμμετείχαν σε διασκεδαστικές δράσεις τις οποίες δεν μπορούσαν να κάνουν στο προαύλιο.
Οι μαθητές- τριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας, την Πέμπτη 23 Μαΐου, επισκέφτηκαν τον βοτανικό κήπο – Ζέλιος Γη, στο Αηδόνι Γαβρολίμνης. Περιηγήθηκαν στον λαχανόκηπο και στον βοτανόκηπο, στον κήπο των αγγέλων, της ερήμου και του διαλογισμού καθώς και στο θέατρο των προτομών. Επισκέφτηκαν τον Γυάλινο πύργο- ένα πραγματικό σύμβολο ανακύκλωσης- και θαύμασαν τα ελαφάκια.
Στη συνέχεια, υλοποίησαν περιβαλλοντικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο : « Η μοναχική μέλισσα» και κατασκεύασαν ταΐστρες πουλιών και ξενοδοχείο εντόμων με οικολογικά προϊόντα.
Τέλος, καταπιάστηκαν με το παραμύθι «Η κάμπια μαλλιαρή αρκουδίτσα» της Τζ. Ντόναλντσον, εκδ. Ψυχογιός το οποίο αναδεικνύει τον σεβασμό στην ετερότητα και ενισχύει την ενστάλαξη της ελπίδας.
Οι μαθητές- τριες ήρθαν σε επαφή με τη φύση , αναγνώρισαν την αξία της στη ζωή τους και ενίσχυσαν την οικολογική τους συνείδηση.
Με αφορμή την ενότητα της γλώσσας “Του κόσμου το ψωμί”, οι μαθητές/τριες της Γ1 τάξης αναζήτησαν και κατέγραψαν πληροφορίες για τον τρόπο παρασκευής του ψωμιού, ήθη και έθιμα, παραδόσεις, είδη ψωμιών, παροιμίες, συνταγές, κρυπτόλεξα, ποιήματα και παιχνίδια. Οι μαθητές εργάστηκαν ατομικά, σε ομάδες των δύο ή τριών ατόμων.
Στις 14/05/2024 οι μαθητές/τριες της Ε΄ Δημοτικού του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών στο πλαίσιο του εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2024. Παρακολούθησαν εκπαιδευτική δράση, η οποία περιλάμβανε παρουσίαση επιλεγμένων εκθεμάτων της μυκηναϊκής εποχής και είχαν την δυνατότητα, κατά την περιήγηση τους, να δουν να εκτυλίσσεται μπροστά τους μάχη μεταξύ δύο πολεμιστών στην αίθουσα του Δημόσιου Βίου και η ταφή του νεκρού πολεμιστή στον θαλαμοειδή τάφο στην αίθουσα της Νεκρόπολης, μέσω καινοτόμων τεχνολογιών επαυξημένης πραγματικότητας (ΑR). Ήταν μια εντυπωσιακή εμπειρία για τους/τις μαθητές/τριες, αφού ολοκλήρωσαν τη δράση ενθουσιασμένοι/ες και εντυπωσιασμένοι/ες!
“Τα παιδιά σου δεν είναι παιδιά σου Είναι οι γιοι και οι κόρες της λαχτάρας της ζωής για τη ζωή”
Χαλίλ Γκιμπράν
Οι μαθητές-τριες των τμημάτων Α1 & Α2 του σχολείου μας, την Πέμπτη 16 Μαΐου, παρουσίασαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, τη γιορτή που είχαν ετοιμάσει για τις μανούλες τους. Τραγούδια, ποιήματα και κείμενα αφιερωμένα στο ιερό αυτό πρόσωπο, τη μητέρα, συνέθεσαν ένα θαυμάσιο δρώμενο γεμάτο νοήματα, αγάπη και ευγνωμοσύνη. Τη μουσική προετοιμασία των παιδιών και την εκμάθηση των τραγουδιών ανέλαβε η μουσικός κ. Λυκούδη Ελπίδα, ενώ τη σκηνή κοσμούσε έργο τους με τίτλο: “Μητέρα & παιδί”, εμπνευσμένο από το αντίστοιχο έργο του Claude Monet (1875, Λάδι σε μουσαμά) και αποδομένο ως μωσαϊκό γεωμετρικών σχημάτων, υπό την καθοδήγηση του εικαστικού κ. Φούντζουλα Αλέξη.
Στις 19 Απριλίου, οι μαθητές-τριες της Α΄ τάξης παρακολούθησαν στην ημισφαιρική οθόνη του φορητού ψηφιακού πλανητάριου, στην αυλή του σχολείου μας, την προβολή: “Ένας τέλειος, μικρός πλανήτης”. Έπειτα, παρατήρησαν με τηλεσκόπιο τη φωτόσφαιρα του Ηλίου, με ειδικά φίλτρα και τις ηλιακές κηλίδες. Επιπρόσθετα, καταπιάστηκαν με το βιβλίο της Ράνιας Λάμπρου: “Πλανητικές συνεντεύξεις”, γνωρίζοντας την φτεροπόδαρο πλανήτη Ερμή, την όμορφη Αφροδίτη, τον πλανήτη της ζωής-Γη, τον δυναμικό Άρη, τον βασιλιά των πλανητών-Δία, τον πλανήτη των δαχτυλιδιών-Κρόνο, και το αχτύπητο δίδυμο-Ουρανό & Ποσειδώνα. Τέλος, απέδωσαν εικαστικά το ηλιακό μας σύστημα, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κ. Χήνου Έφης.
“Τότε είπε και γεννήθηκεν η θάλασσα Και είδα και θαύμασα Και στη μέση της έσπειρε κόσμους μικρούς κατ’ εικόνα και ομοίωσή μου: Ίπποι πέτρινοι με τη χαίτη ορθή και γαλήνιοι αμφορείς και λοξές δελφινιών ράχες η Ίος, η Σίκινος, η Σέριφος, η Μήλος.”
Οδυσσέας Ελύτης, Το άξιον εστί, Η Γένεσις
Τον Μάρτιο τα τμήματα Δ1 & Δ2 του σχολείου μας ταξίδεψαν στα μικρά, ολόασπρα πετράδια, τα νησιά των Κυκλάδων, στο απέραντο μπλε της θάλασσας του Αιγαίου. Αντίκτρισαν το ανέσπερο φως του Αιγαίου, από όπου ξεπήδησε ο μοναδικός, αρχαίος, νησιωτικός πολιτισμός. Γνώρισαν το μεγαλείο της κυκλαδικής τέχνης και καταπιάστηκαν με το βιβλίο της Σοφίας Γιαλουράκη, σε εικονογράφηση του Stephen Livanos: “Κυκλαδικά ειδώλια ταξιδεύουν στον χρόνο“. Αφού θαύμασαν τα 27 κυκλαδίτικα ειδώλια που παρουσιάζονται με μοναδικό τρόπο στο βιβλίο και τώρα φιλοξενούνται στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, το Αρχαιολογικό Μουσείο Νάξου και το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο στην Αθήνα, έπλασαν από πλαστελίνη τα δικά τους ειδώλια και συνέταξαν τα κείμενα αυτοπαρουσίασής τους στο κοινό των μουσείων, ενσαρκώνοντας οι ίδιοι-ες τους ρόλους του Αρπιστή, των Γυναικών-Βιολιών, της Μαύρης Καλλονής, Το Αινιγματικού Χαμόγελου, του Γλεντζέ, της Ακροβάτισσας. Μέσω των ομαδικών κειμένων τους εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματα των εκθεμάτων, μοιράστηκαν μαζί μας τα μυστικά τους, αφηγήθηκαν τις ιστορίες τους στο πέρασμα του χρόνου σαν έμβια όντα.
Τον Απρίλιο, οι μαθητές-τριες των Ε1 & Ε2 τμημάτων του σχολείου μας ανακάλυψαν τη συμβολή της φιλίας στη ζωή μας μέσα από τα ιδιαίτερα κείμενα των συγγραφέων Άλκης Ζέη και Ζωρζ Σαρή. Άκουσαν κείμενά τους-αποσπάσματα από τα βιβλία τους, παραδειγματίστηκαν από τη στάση τους απέναντι στις δυσκολίες που αντιμετώπισαν, παρακολούθησαν τη συγγραφική πορεία τους, ξεφύλλισαν τα βιβλία τους, απήλαυσαν τις συνεντεύξεις τους.
“Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας“, συγγραφέας Eiko Kadono, Ιαπωνία
Στις 2 Απριλίου οι μαθητές-τριες της Α΄ τάξης γιόρτασαν την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Αφού γνώρισαν τον μεγάλο Δανό παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και ήλθαν σε επαφή με το έργο του, αναρωτήθηκαν πώς πρέπει να χειριζόμαστε τα βιβλία, ποια η αξία τους και η χρηστικότητά τους . Στη συνέχεια, η κ. Ανδριτσιπούλου Κατερίνα, ΕΒΠ του σχολείου μας, τούς αφηγήθηκε το παραμύθι: “Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κ. Μόρις Λέσμορ“, το οποίο παρακολούθησαν και σε βίντεο. Το βιβλίο ζωντανεύει με τη δύναμη του ανθρώπου, τη δύναμη της φαντασίας. Τραγούδησαν: “Φτιάξε καρδιά μου το δικό σου παραμύθι“, πειραματίστηκαν δημιουργώντας τους ήχους του χαρτιού και έφτιαξαν σελιδοδείκτες.
