Κατηγορία: Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Την Τετάρτη 21 Μαΐου, τα τρία τμήματα της Β΄ τάξης του 16ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο «Σπίτι του Νερού» στην Πάτρα, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της δράσης του Ενεργού Πολίτη.

Η επίσκεψη είχε ως βασικό στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σημασία του νερού για τη ζωή και το περιβάλλον, αλλά και την καλλιέργεια στάσεων υπευθυνότητας και σεβασμού απέναντι στους φυσικούς πόρους.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές και διαδραστικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες γνώρισαν τον κύκλο του νερού και τα στάδιά του: την εξάτμιση, τη συμπύκνωση, τη βροχή και τη συλλογή του νερού στη φύση.

Ξεχωριστή θέση στην παρουσίαση είχε η αγαπημένη ηρωίδα «Σταγόνα», η μικρή σταγόνα νερού που ταξίδεψε μαζί με τους μαθητές σε σύννεφα, ποτάμια, λίμνες και θάλασσες. Με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο, τα παιδιά κατανόησαν πώς το νερό κινείται αδιάκοπα στη φύση και πόσο σημαντικό είναι να το προστατεύουμε.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για την εξοικονόμηση νερού στην καθημερινή ζωή, να εκφράσουν απορίες, να συνεργαστούν σε ομαδικές δραστηριότητες και να συνειδητοποιήσουν πως ακόμη και μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, συνδυάζοντας τη γνώση με το παιχνίδι, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία. Τα παιδιά επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτα ενθουσιασμό, νέες γνώσεις και όμορφες εικόνες από το ταξίδι της «Σταγόνας» στον μαγικό κόσμο του νερού.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Δημοτικού δημιούργησαν με ενθουσιασμό μια μαθητική εφημερίδα με θέμα την υγιεινή διατροφή, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της Εσωτερικής Αξιολόγησης, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των δράσεων του Ενεργού Πολίτη. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις και συνεργατική εργασία, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία της σωστής διατροφής για την υγεία και την καθημερινότητά τους. Η εφημερίδα τους αποτελεί το αποτέλεσμα της δημιουργικότητας, της έρευνας και της ομαδικής προσπάθειας που ανέπτυξαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος.

Στις σελίδες της εφημερίδας περιλαμβάνονται υγιεινές και εύκολες συνταγές, αινίγματα, ακροστιχίδες και τα αποτελέσματα έρευνας που πραγματοποίησαν οι ίδιοι οι μαθητές στο σχολείο σχετικά με τις διατροφικές συνήθειες των συμμαθητών τους. Ξεχωριστή θέση κατέχει ένα πρωτότυπο παραμύθι με θέμα την υγιεινή διατροφή, το οποίο έγραψαν τα ίδια τα παιδιά, αξιοποιώντας τη φαντασία και τις γλωσσικές τους δεξιότητες. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές έγιναν μικροί δημοσιογράφοι, ερευνητές και συγγραφείς, μεταφέροντας με δημιουργικό τρόπο σημαντικά μηνύματα για έναν υγιεινό τρόπο ζωής.

Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας πήραν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Τρίποντα στα σχολεία” της Ελληνικής Ομοσπονδίας Καλαθοσφαίρισης με σκοπό να γνωρίσουν το μπάσκετ μέσα από ένα παιχνιδοκεντρικό διασκεδαστικό ασκησιολόγιο καθώς και την ανάπτυξη της συνεργασίας, της ομαδικότητας, του αλληλοσεβασμού και της επικοινωνίας μεταξύ τους μέσα από αθλητικές και παιδαγωγικές δραστηριότητες.

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα τη συμπερίληψη και τη διαφορετικότητα, οι μαθητές της Γ’ τάξης ασχολήθηκαν με το βιβλίο “Ο Τριγωνοψαρούλης” του συγγραφέα Βαγγέλη Ηλιόπουλου. Μέσα από την ανάγνωση και την ανάλυση της ιστορίας, τα παιδιά συζήτησαν για τη σημασία της αποδοχής, του σεβασμού και της αξίας που έχει η διαφορετικότητα στη ζωή μας. Οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, κατανοώντας πως κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και αξίζει να γίνεται αποδεκτός όπως είναι.

Στη συνέχεια, εργάστηκαν συνεργατικά και δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα εμπνευσμένη από το βιβλίο και τα μηνύματά του. Με ζωγραφιές, λέξεις και συνθήματα αποτύπωσαν τη σημασία της φιλίας, της συνεργασίας και της ισότητας. Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία, ενώ παράλληλα ενίσχυσε το κλίμα αποδοχής και σεβασμού μέσα στην τάξη.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας και της βιωματικής προσέγγισης της νεότερης ελληνικής ιστορίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν την Τετάρτη 22/01/2026 σε εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Καποδίστριας». Οι μαθητές-τριες παρακολούθησαν την ιστορική ταινία «Καποδίστριας» στον κινηματογράφο Options Veso Mare. Η ταινία ανέδειξε τη ζωή, την προσωπικότητα και το έργο του Ιωάννη Καποδίστρια, πρώτου Κυβερνήτη του ελληνικού κράτους, φωτίζοντας τις πολιτικές και κοινωνικές συνθήκες της περιόδου μετά την Επανάσταση του 1821. Η δράση συνέβαλε στην ενίσχυση της ιστορικής κατανόησης, της κριτικής σκέψης και του ενδιαφέροντος των μαθητών-τριών για την ιστορία μέσω σύγχρονων πολιτιστικών μέσων. Μετά την προβολή ακολούθησε συζήτηση στην τάξη με ενεργή συμμετοχή και γόνιμους προβληματισμούς. Η δράση ολοκληρώθηκε με θετικό παιδαγωγικό αποτύπωμα, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες αποκόμισαν ουσιαστικά γνωστικά και βιωματικά οφέλη, ενισχύοντας τη σχέση τους με την ιστορική γνώση. Τέτοιου είδους εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες συμβάλλουν ουσιαστικά στη δημιουργία ενεργών και κριτικά σκεπτόμενων μαθητών και αποτελούν πολύτιμο συμπλήρωμα της σχολικής μαθησιακής διαδικασίας.Τη δράση συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κ.κ. Τζώτζου Ευανθία (Υ/δντρια), Κοττόρου Θεολογία και Φλίγκου Ιωάννα.

Οι τάξεις Γ1 και Γ2 παρακολούθησαν στις 5/2/2026, στον χώρο του σχολείου, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ελιά με λένε».
Το «Ελιά με λένε» είναι ένα διαδραστικό βιωματικό θεατρικό παιχνίδι, το οποίο εμψυχώνει η Μαρία Κοπανάκη από την ομάδα «Παίξε Μαζί Μας». Πρόκειται για μια εκπαιδευτική δράση σχεδιασμένη για παιδιά δημοτικού, με στόχο τη γνωριμία των μαθητών με την πολιτιστική κληρονομιά, την καλλιέργεια της ελιάς και την παραγωγή ελαιολάδου.
Μέσα από τη βιωματική μάθηση, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, μεταμορφώθηκαν σε ελαιοπαραγωγούς και γνώρισαν με δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο την ιστορία και τη σημασία της ελιάς.

Οι τάξεις Γ1 και Γ2, στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου στο SchoolHub και στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, με θέμα την υγιεινή διατροφή και τη στοματική υγιεινή, παρακολούθησαν ενημερωτική δράση από τον οδοντίατρο κ. Κοσκινά και την κ. Παπαδοπούλου Α. , MSc Επισκέπτρια Υγείας, Συντονίστρια Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας του Κ.Υ. Βορείου Τομέα Πατρών.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για υγιεινές διατροφικές συνήθειες και τη σημασία της καθημερινής φροντίδας της στοματικής υγείας.

Τη Δευτέρα 24/11/2025 οι μαθητές της Α’ Δημοτικού επισκέφθηκαν τη Σχολή Ιππασίας Πάτρας- Σακελλαρίου (Κυδωνιές, Δήμος Ερυμάνθου) και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Από τον καρπό στο λάδι». Η εκπαιδευτική μας εκδρομή με θέμα “Από τον Καρπό της Ελιάς στο Λάδι” ήταν μια πραγματική εμπειρία γνώσης και παράδοσης! Είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε από κοντά τη διαδρομή του καρπού! Μας έδειξαν τους παραδοσιακούς και σύγχρονους τρόπους με τους οποίους οι αγρότες μαζεύουν τις ελιές από τα δέντρα – μια διαδικασία που απαιτεί υπομονή και σεβασμό στη φύση. Το πιο σημαντικό, μάθαμε πόσο χρήσιμο είναι το ελαιόλαδο-όχι μόνο ως βασικό συστατικό της μεσογειακής διατροφής που μας προσφέρει υγεία και ενέργεια, αλλά και ως πολιτισμική κληρονομιά της χώρας μας. Αυτή η επίσκεψη μας έκανε να εκτιμήσουμε περισσότερο αυτόν τον πολύτιμο καρπό της ελληνικής γης.