ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025

Οι εγγραφές στο Δημοτικό Σχολείο αρχίζουν 1 Μαρτίου έως 20 Μαρτίου 2024.

Σχετικά έντυπα:

Οδηγίες

Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση για Εγγραφή στην Α΄ Δημοτικού

Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση για Ολοήμερο

ΑΔΥΜ

Παράσταση Δον Κιχώτης

«ΔΟΝ ΚΙΧΩΤΗΣ» του Μιγκέλ ντε Θερβάντες

 από το Θεατρικό Εργαστήρι ενηλίκων της Πολυφωνικής

με την ευγενική υποστήριξη της ΚΕΔΗΠ-Καρναβάλι Πάτρας

ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

και προσβασιμότητα σε Κωφούς/Βαρήκοους

29 άτομα(ηθοποιοί & μουσικοί) ενεργά στη σκηνή

σε μια παράσταση σκηνοθετημένη για ένα ταξίδι  φαντασίας & περιπέτειας

 για  ΜΙΚΡΟΥΣ και ΜΕΓΑΛΟΥΣ

ΠΑΛΑΙΑ ΣΦΑΓΕΙΑ, ΚΥΡΙΑΚΗ 3 ΜΑΡΤΙΟΥ 8ΜΜ

Το Θεατρικό Εργαστήρι των ενηλίκων της «Πολυφωνικής» παρουσιάζει την  παρωδία των ιπποτικών μυθιστορημάτων, με την πλούσια δημιουργική φαντασία και το πηγαίο χιούμορ, «ΔΟΝ ΚΙΧΩΤΗΣ». Η παράσταση είναι μια υπερπαραγωγή, προσβάσιμη σε Κωφούς/Βαρήκοους, με ευφάνταστα κουστούμια, πρωτότυπες κατασκευές &  ζωντανή μουσική. Σκηνοθετημένη ως κωμωδία; ως τραγωδία; ως μιούζικαλ; Εσείς, οι φίλοι μας από 7 ετών έως 97, θα αποφασίσετε.

Ο Δον Κιχώτης, όπως είχε ειπωθεί από τον   πορτογάλο συγγραφέα Ζοζέ Σαραμάγκου, βγαίνει από το σπίτι του για να περάσει  σε έναν κόσμο παράλληλο και να ζήσει μια  ζωή αυθεντική. Ο Δον Κιχώτης, ο ονειροπόλος, είναι αυτός ο άλλος  που δεν μπορούμε να είμαστε και γι΄ αυτό τον αγαπάμε.

Συντελεστές:

Η παράσταση είναι βασισμένη σε ένα εξαιρετικό  κείμενο του Στρατή Πασχάλη και σε στίχους του Μιχάλη Γκανά

Διδασκαλία-Διασκευή-Σκηνοθεσία: Αθηνά Καλλιμάνη-Γεωργιτσοπούλου

Ενδυματολογική Επιμέλεια-Κουστούμια-Κατασκευές: Δημήτρης Ράπτης

Σύνθεση πρωτότυπης μουσικής: Μαύρα Κωνσταντίνου-Αναγνωστάκη

Τραγούδι: Χρύσα Πανταζοπούλου, Κων/νος Σταυρόπουλος,

 Λαούτο: Γιώργος Παπαγεωργίου, Μαντολίνο: Τέτη Ζέρβα,  Κιθάρα: Χρήστος Τσαϊλάκης

Διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα: Ρένα Ανδρικοπούλου, Λαμπρινή Παπαπροκοπίου

Φωτογραφίες-Βιντεοσκόπηση: Άρης Ζησιμάτος, Επιμέλεια αφίσας: Αθανασία Παπασταύρου

Επί σκηνής:

Δον Κιχώτης: Ιάσονας Πανέτας-Φελούρης

Σάντσο Πάντσα: Κώστας Οικονομόπουλος

Μπενεγκελί & Έμπορος: Νίκος Σιατερλής

Δουλτσινέα: Ισμήνη Ντάφλου

Βισκαγιώτης: Χαράλαμπος Παπαδάκης

Ηγούμενος & Πειρατής: Μιχάλης Τσακηρίδης

Μοναχός& Πειρατής: Ηλίας Τσακηρίδης

Μοναχός,Έμπορος & Δον Γαϊφέρος: Βασίλης Τσαρουχάς

Τερέζα, Βελέρμα & Ηθοποιός : Βασιλική Σιατερλή

Θάνατος & Δούκας: Σπύρος Πλακογιαννάκης

Άγγελος, Δούκισσα & Ηθοποιός: Αικατερίνη Τσάμη

Έρωτας & Ηθοποιός: Χριστίνα Στίγγα

Μελισάντρα & Ηθοποιός: Αγγελική Νάκου

Γαμπρός & Ταξιθέτης: Χρύσανθος Αβραμόπουλος

Νύφη& Ηθοποιός: Μαριάννα Γεωργοπούλου

Ιππότης της Λευκής Σελήνης: Βασίλης Γιαννακόπουλος

Θίασος- Στρατός- Πρόβατα-Χήρες: Ειρήνη Γκαϊτατζή(Κυρία του Βισκαγιώτη),Χαρά Καραϊσκάκη, Ευαγγελία Κεφαλά, Εβελίνα Ντέκα, Δημήτρης Ράπτης(Ανεμόμυλος), Ολυμπία Τασακοπούλου

 Διάρκεια: 1ώρα και 40 λεπτά

Επίσκεψη στο καρναβαλικό εργαστήρι

Την Τρίτη 23 Ιανουαρίου τα τμήματα Α1 και Α2 του σχολείου μας επισκέφτηκαν τον χώρο των Παλαιών Σφαγείων που πραγματοποιούνται εκπαιδευτικά προγράμματα και βιωματικά – δημιουργικά εργαστήρια που σχετίζονται με το Καρναβάλι.

Οι δράσεις οργανώνονται από την ΚΕΔΗΠ- Καρναβάλι Πάτρας σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, με εκπαιδευτές της Δομής Προώθησης Πολιτιστικής Κληρονομιάς του Δήμου Πατρέων.

Οι μαθητές πήραν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα – εργαστήριο ” Κολάζ μασκαράτας”.

Αρχικά, παρακολούθησαν ένα βίντεο σχετικά με την ιστορία του πατρινού καρναβαλιού και στη συνέχεια αφού χωρίστηκαν σε ζευγάρια κατασκεύασαν τη δική τους μασκαράτα χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά.

Η πρώτη τάξη στην πρώτη οινική κοινότητα της Ελλάδας: Achaia Clauss

Στις 12 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές-τριες των τμημάτων Α1 & Α2 του σχολείου μας επισκέφθηκαν τη φημισμένη και ιστορική οινοποιία, με έδρα την Πάτρα. Ιδρύθηκε το 1861 από τον Βαυαρό Gustav Clauss, που ήρθε στην Πάτρα το 1854, για να εργαστεί σε μία γερμανική εταιρεία εξαγωγής σταφίδας. Σε μία από τις εξορμήσεις του, γνώρισε την περιοχή και εντυπωσιάστηκε από το μαγευτικό τοπίο και τον αμπελώνα της. Το γλυκό κόκκινο κρασί που πρωτοπαρήγαγε ο Gustav Clauss το 1873, στον αμπελώνα του, ονομάστηκε «Μαυροδάφνη», προς τιμήν της Ελληνίδας αγαπημένης του με τα όμορφα μαύρα μάτια, της Δάφνης, που πέθανε σε νεαρή ηλικία. Οι μαθητές-τριες γνώρισαν το διεθνές αυτό σημείο αναφοράς για την πόλη μας. Πλακόστρωτα δρομάκια ανάμεσα σε πέτρινους πύργους, ιστορικά κτίρια, κελάρια γεμάτα με κρασί Μαυροδάφνης, εκκλησάκια, προτομές, παραδοσιακά εργαλεία. Παρακολούθησαν σε βίντεο τη διαδικασία του τρύγου και, μέσω της βιωματικής μάθησης, έγιναν τα “δρύινα βαρέλια” του οινοποιείου και ενημερώθηκαν για το τρόπο κατασκευής τους, άλλοτε και τώρα.

“Αλυσοδεμένος ελέφαντας” & Λουκούμια Σκιαδαρέση

“Μπορείς να τα καταφέρεις! Θάρρος θέλει!! Από τότε που ήμουν μικρός είχα μία απορία: Πώς γίνεται ένα ζώο τόσο δυνατό όσο ο ελέφαντας του τσίρκου να κάθεται αλυσοδεμένος σ’ ένα τόσο δα ξυλαράκι, καρφωμένο στην άμμο;”

Την Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου 2023 οι μαθητές-τριες των Α΄ και Β΄ τάξεων παρακολούθησαν την παράσταση “Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας”, στην παιδική σκηνή του θεάτρου Όροφως, αφού είχε προηγηθεί η ενασχόλησή τους με το παραδοσιακό παραμύθι στο σχολείο, όπως το αφηγείται ο Χόρχε Μπουκάι (μετάφραση: Κρίτων Ηλιόπουλος) και το εικονογραφεί ο Γκούστι. Το έργο διαπραγματευόταν πόσο σημαντικό είναι να μην εγκαταλείπεις τα όνειρά σου και να εμπιστεύεσαι τον εαυτό σου. Το διαχρονικό κείμενο του Μπουκάι αναδεικνύει την ανάγκη του ανθρώπου να αποδεσμευτεί από πάσης φύσεως αλυσίδες που τον κρατούν περιορισμένο στη ζωή, ενώ παράλληλα θέτει σε προβληματισμό τους/τις μαθητές-τριες αναφορικά με τα δικαιώματα των ζώων, αφυπνίζοντας τις συνειδήσεις τους. Είδαμε ένα εναλλακτικό είδος θεάτρου, όπου πέρα από τη γνωστή θεατρική δράση η ποιητικότητα του λόγου και η μουσική αποτέλεσαν βασικά συστατικά της παράστασης. Στη συνέχεια, στο πλαίσιο της γνωριμίας των παιδιών με τα τοπικά προϊόντα επισκεφθήκαμε τη Λουκομοποιία “Σκιαδαρέση”, στην Εγλυκάδα Πατρών. Η Πάτρα, με μεγάλη παράδοση στα λουκούμια, ήδη από το 1850, γίνεται πύλη του λουκουμιού στον Δυτικό κόσμο. Οι μαθητές-τριες ξεναγήθηκαν στους χώρους του εργαστηρίου και πληροφορήθηκαν για τα υλικά, τον τρόπο παρασκευής του λουκουμιού αλλά και για τον τρόπο τυποποίησης και συσκευασίας του. Στο τέλος, η Λουκουμοποία προσέφερε στους μαθητές-τριες ως κέρασμα, παραδοσιακό λουκούμι.

Παγκόσμια μέρα ατόμων με αναπηρία

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, τα τμήματα Α1 και Α2 του σχολείου μας, σε συνεργασία με την ΕΒΠ Ανδριτσοπούλου Κατερίνα και τον εκπαιδευτικό φυσικής αγωγής Μουλτσιά Γρηγόρη, συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις  ευαισθητοποίησης.

Παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, πραγματοποιήθηκε συζήτηση σχετικά με τις μορφές αναπηρίας που υπάρχουν και πήραν μέρος σε σχετικές αθλοπαιδιές και καλλιτεχνικές δράσεις.

Είχαν τη δυνατότητα να μπουν στη θέση των ατόμων με αναπηρία συμμετέχοντας στις βιωματικές δραστηριότητες που σχετίζονταν με  την προσομοίωση αναπηριών και με αυτόν τον τρόπο να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός απέναντι στη διαφορετικότητα.   

Τα σύνεργα του Απόλλωνα

Στις 17 Ιανουαρίου 2024 όλες οι τάξεις του σχολείου μας παρακολούθησαν παράσταση του μουσικού συνόλου: “Λύραυλος”. Είκοσι σπάνια Αρχαιοελληνικά και Παραδοσιακά μουσικά όργανα ζωντάνεψαν μπροστά στα έκθαμβα μάτια των μαθητών-τριών. Η λύρα του Απόλλωνα, η ομηρική φόρμιγγα, τα κοχύλια, οι σάλπιγγες, ο μελωδικός δίαυλος, αλλά και οι “επιβιώσεις” τους στην σύγχρονη εποχή μέσω της παράδοσης, ο ζουρνάς, η γκάϊντα (άσκαυλος) οδήγησαν τα παιδιά στην καθημερινή ζωή των προγόνων μας, στις δημόσιες γιορτές και στο αρχαίο θέατρο. Ο θαυμαστός κόσμος της αρχαιοελληνικής και παραδοσιακής μουσικής παρουσιάστηκε, διαδραστικά, στα παιδιά, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να δουν με μια νέα ματιά τον μουσικό πολιτισμό της αρχαίας και νεότερης Ελλάδας. Η σύνδεση της αρχαίας ελληνικής μουσικής με τη νεότερη παραδοσιακή δεν ήταν, απλώς, χρήσιμη για να συμπληρωθεί ένα σημαντικό κενό της ελληνικής κουλτούρας, αλλά και ουσιαστική για την πληρέστερη κατανόηση του πολυεπίπεδου πολιτισμού μας. Μέσω του προγράμματος προήχθησαν η γνώση, η ψυχαγωγία, το άνοιγμα οριζόντων, η αφύπνιση της μουσικότητας, η οικολογική συνείδηση, η καλλιέργεια της παρατηρητικότητας και της εφευρετικότητας. Η παράλληλη προβολή διαφανειών με παραστάσεις αγγείων με σκηνές από την μουσική ζωή των αρχαίων Ελλήνων, τα υλικά και τις τεχνικές κατασκευής των οργάνων, συμπλήρωσαν αυτό το μελωδικό ταξίδι που αποτέλεσε για τον κάθε μαθητή-τρια μια ξεχωριστή εμπειρία. Τέλος, παρουσιάστηκαν στους/στις μαθητές-τριες αυτοσχέδια, μουσικά όργανα από ανακυκλώσιμα υλικά. Αξιοσημείωτη ήταν η συμβολή της καθηγήτριας Μουσικής του σχολείου μας, κας Λυκούδη Ελπίδας, η οποία προετοίμασε τους-τις μαθητές-τριες όλων των τάξεων του σχολείου μας για το θέαμα που είδαν, με διδασκαλία πάνω στην εν λόγω θεματική.