Κατηγορία: Σχολείο

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, οι μαθητές της Γ’ τάξης συμμετείχαν σε δράσεις ενεργού πολίτη με στόχο την ευαισθητοποίηση για τη σωστή χρήση και προστασία του νερού. Αρχικά ενημερώθηκαν για τη μεγάλη σημασία του νερού στη ζωή μας, αλλά και για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην εξοικονόμησή του στην καθημερινότητά μας. Μέσα από συζητήσεις και εκπαιδευτικές δραστηριότητες κατανόησαν πως το νερό είναι ένα πολύτιμο αγαθό που πρέπει να προστατεύουμε.

Στη συνέχεια, οι μαθητές δημιούργησαν αφίσες με συνθήματα και ζωγραφιές, τις οποίες κόλλησαν στη γειτονιά, ώστε να ενημερώσουν και άλλους ανθρώπους για το σημαντικό αυτό θέμα. Επιπλέον, ετοίμασαν ενημερωτικά φυλλάδια που μοίρασαν στους κατοίκους, ενώ κατασκεύασαν και βραχιολάκια, το καθένα αφιερωμένο στο μήνυμα της εξοικονόμησης νερού. Μέσα από τις δράσεις αυτές τα παιδιά ανέπτυξαν το αίσθημα ευθύνης και συνεργασίας, κατανοώντας πως ακόμη και μικρές πράξεις μπορούν να βοηθήσουν στην προστασία του περιβάλλοντος.

Στις 22/5 οι μαθητές της Γ΄ τάξης πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εκδρομή στον χώρο ΔΡΩ, στη Ναυπακτία, με θέμα «Ο Πρωτόγονος Άνθρωπος». Μέσα από βιωματικές δράσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν πίσω στον χρόνο και να γνωρίσουν τον τρόπο ζωής των πρώτων ανθρώπων. Με μεγάλο ενθουσιασμό μπήκαν σε σπηλιά, παρατήρησαν τον χώρο όπου ζούσαν οι πρωτόγονοι άνθρωποι και συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες που ζωντάνεψαν την προϊστορική εποχή.

Οι μαθητές ντύθηκαν σαν πρωτόγονοι άνθρωποι, δημιούργησαν βραχογραφίες και κατασκεύασαν εργαλεία, όπως έκαναν οι άνθρωποι εκείνης της εποχής. Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη δημιουργία, έμαθαν σημαντικές πληροφορίες για την καθημερινή ζωή και τις συνήθειες των προϊστορικών ανθρώπων. Η εκδρομή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία γνώσης και ψυχαγωγίας που θα μείνει αξέχαστη σε όλους.

Στις 8 Μαΐου 2026 οι μαθητές-τριες των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων συμμετείχαν στον 28ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανάγνωσης Παιδικού Λογοτεχνικού Βιβλίου «Βιβλιοδρομίες 2026», ο οποίος διοργανώνεται από τα Εκπαιδευτήρια Γείτονα με στόχο την προώθηση της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής επαφής των παιδιών με το λογοτεχνικό βιβλίο. Η φετινή θεματική ενότητα, με τίτλο «Η Γη μας, μια παρέα», ανέδειξε την αξία της συνύπαρξης, της αλληλεγγύης και του σεβασμού στη διαφορετικότητα, δίνοντας στους/στις μαθητές-τριες την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικούς πολιτισμούς, τρόπους ζωής και ανθρώπινες εμπειρίες μέσα από την ανάγνωση επιλεγμένων λογοτεχνικών έργων. Σκοπός της δράσης ήταν η καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο και η ανάπτυξη της αναγνωστικής κουλτούρας των παιδιών, μέσα από μια δημιουργική και ευχάριστη διαδικασία μάθησης. Παράλληλα, βασικοί στόχοι υπήρξαν η ενίσχυση της κριτικής σκέψης, της γλωσσικής έκφρασης και της δημιουργικότητας, καθώς και η ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας, επικοινωνίας και υπεύθυνης συμμετοχής. Οι μαθητές-τριες, μέσα από την ανάγνωση και επεξεργασία των βιβλίων, κλήθηκαν να προβληματιστούν πάνω σε σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα, να ανταλλάξουν απόψεις και να καλλιεργήσουν στάσεις σεβασμού και αποδοχής απέναντι στους άλλους. Η συμμετοχή των παιδιών στη δράση υπήρξε ιδιαίτερα θετική και ουσιαστική. Ειδικότερα, καλλιεργήθηκε το πνεύμα της συνεργασίας και της ευγενούς άμιλλας, ενώ η διαδικασία συνέβαλε στη σύνδεση της σχολικής μάθησης με βιωματικές εμπειρίες και αξίες ζωής. Η προστιθέμενη αξία της δράσης εντοπίζεται στη συνολική παιδαγωγική της διάσταση, καθώς ενίσχυσε τη σχέση των μαθητών-τριών με τη λογοτεχνία, προώθησε τη χαρά της ανάγνωσης και δημιούργησε ευκαιρίες ουσιαστικής επικοινωνίας και δημιουργικής έκφρασης. Μέσα από τη συμμετοχή τους στις «Βιβλιοδρομίες», οι μαθητές-τριες απέκτησαν πολύτιμα εφόδια γνώσης, ευαισθητοποίησης και κοινωνικής ενσυναίσθησης, που συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενεργών, σκεπτόμενων και υπεύθυνων πολιτών.

Την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης του 16ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ναύπλιο, με στόχο τη σύνδεση της σχολικής γνώσης με τη βιωματική μάθηση και τη γνωριμία με την ιστορία και τον πολιτισμό της πρώτης πρωτεύουσας της Ελλάδας. Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές-τριες επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Ναυπλίου, όπου ήρθαν σε επαφή με στοιχεία της ελληνικής λαϊκής παράδοσης και της καθημερινής ζωής παλαιότερων εποχών, ενώ στη συνέχεια συμμετείχαν σε ιστορική περιήγηση στην παλιά πόλη, γνωρίζοντας σημαντικά μνημεία και ιστορικά σημεία της πόλης. Η εκπαιδευτική εμπειρία ολοκληρώθηκε με παιχνίδι «Κρυμμένου Θησαυρού», μέσα από το οποίο οι μαθητές-τριες ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, παρατηρητικότητας και ομαδικότητας, αξιοποιώντας δημιουργικά τις γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της ημέρας. Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της ιστορικής σκέψης, της ενεργού συμμετοχής και της κοινωνικοποίησης των μαθητών-τριών, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη εμπειρία που συνδύασε τη γνώση, τον πολιτισμό, τη βιωματική προσέγγιση και το δημιουργικό παιχνίδι, ενισχύοντας παράλληλα τη σύνδεση του σχολείου με την πολιτιστική μας κληρονομιά. Τους/τις μαθητές/τριες συνόδευσαν οι κ.κ. Τζώτζου Ευανθία (Υ/δντρια), Μουλτσιάς Γρηγόριος, Κοττόρου Θεολογία και Φλίγκου Ιωάννα.

Αγαπητοί/-ές,

με χαρά σας επισυνάπτουμε την Αφίσα και την Πρόσκληση του διήμερου Μαθητικού Φεστιβάλ Λαϊκών Παραδόσεων και Χορών με τίτλο: «Στης παράδοσης τον κύκλο» που διοργανώνει η ΔΠΕ Αχαΐας, δια των υπευθύνων των γραφείων Πολιτιστικών Θεμάτων και Φυσικής Αγωγής και Σχολικού Αθλητισμού.

Το Φεστιβάλ θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 26 και Τετάρτη 27 Μαΐου 2026 (ώρες 6:00μ.μ. – 9:00μ.μ.)στην Κύρια Αμφιθεατρική Αίθουσα και στον Εκθεσιακό χώρο – Φουαγιέ Ισογείου του Πανεπιστημίου Πατρών του Συνεδριακού & Πολιτιστικού Κέντρου.

Την Τρίτη 26 Μαΐου 2026 και ώρες 6:00μ.μ. – 9:00μ.μ. καλούνται να συμμετάσχουν οι σχολικές μονάδες, οι οποίες υλοποίησαν και ολοκλήρωσαν Πολιτιστικό Πρόγραμμα στο Τοπικό Θεματικό Δίκτυο Πολιτιστικών Προγραμμάτων «Οι παραδόσεις μας οδηγός από το χθες στο σήμερα», με συντονίστρια την κ. Βασιλική Μαντζουράτου.

* Το 16ο Δημοτικό θα συμμετάσχει μόνο την Τρίτη 26/5.

Με αφορμή την Ημέρα κατά της Βίας, οι μαθητές της Πέμπτης και Έκτης τάξης συμμετείχαν σε μια όμορφη συνεργατική δράση με στόχο την προώθηση του σεβασμού και της αποδοχής.

Τα παιδιά εργάστηκαν πάνω σε έτοιμα κομμάτια, τα οποία ζωγράφισαν και επιμελήθηκαν με προσοχή. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να αλληλεπιδράσουν και να συμβάλουν όλοι μαζί σε ένα κοινό αποτέλεσμα.

Στη συνέχεια, όλα τα κομμάτια ενώθηκαν και δημιουργήθηκε μια ενιαία γιγαντοαφίσα, η οποία αποτυπώνει το μήνυμα της ημέρας: ότι η συνεργασία, ο σεβασμός και η ομαδικότητα είναι τα πιο δυνατά μέσα απέναντι στη βία.

Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της συλλογικής προσπάθειας και έδειξε πως, όταν τα παιδιά συνεργάζονται, μπορούν να δημιουργήσουν κάτι πραγματικά όμορφο και ουσιαστικό.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή και τη συνεργασία τους!

Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια όμορφη και δημιουργική δράση στο πλαίσιο του μαθήματος των Γαλλικών, με τη συμμετοχή των μαθητών της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης, με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας της Κρέπας (La Chandeleur). Οι μαθητές-τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το γαλλικό αυτό παραδοσιακό έθιμο, που συνδέεται με το φως και τον ερχομό της άνοιξης, και να έρθουν σε επαφή με στοιχεία του γαλλικού πολιτισμού μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα. Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομάδες για την παρασκευή κρεπών, αναλαμβάνοντας συγκεκριμένους ρόλους και ευθύνες. Μέσα από τη διαδικασία αυτή καλλιεργήθηκαν σημαντικές αξίες, όπως η συνεργασία, η υπευθυνότητα, ο σεβασμός και η ομαδικότητα. Οι μαθητές-τριες έμαθαν να οργανώνουν τη δουλειά τους, να στηρίζουν ο ένας τον άλλον και να συμβάλλουν όλοι μαζί στο τελικό αποτέλεσμα. Παράλληλα, η δράση αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ευχάριστη εμπειρία. Τα παιδιά χάρηκαν, διασκέδασαν και απόλαυσαν τόσο τη διαδικασία όσο και το αποτέλεσμα της προσπάθειάς τους. Η συμμετοχή τους ήταν ενθουσιώδης και η ικανοποίησή τους έκδηλη, κάνοντας τη συγκεκριμένη ημέρα ξεχωριστή για όλους. Τη δράση επιμελήθηκε και υλοποίησε η εκπαιδευτικός Γαλλικών κα Κυριακοπούλου Ελένη.