Το νησί του Ποτέ Ποτέ


Στις 20 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές-τριες των Α1, Α2 & Α3 τμημάτων του σχολείου μας, καταπιάστηκαν με το βιβλίο: “Το νησί του Ποτέ Ποτέ”, σε κείμενο και εικογράφηση της Μαρίνας Γιώτη, των εκδόσεων Διόπτρα, στο πλαίσιο δράσεων Φιλαναγνωσίας της Βιβλιοθήκης μας. Το παραμύθι αποσκοπούσε στην ανάδειξη της προσαρμοστικότητας σε σχέση με την ψυχική ανθεκτικότητα και την κλιματική αλλαγή. Ένα βιβλίο για όλα τα “ποτέ” που καμιά φορά χρειάζονται μια μικρή προσπάθεια από εμάς για να γίνουν “πότε”. Ήρωας του βιβλίου μια μικρή στρουθοκάμηλος που απολαμβάνει τον χυμό της στο μικροσκοπικό νησί της. Το νησί φαίνεται όμως ότι βουλιάζει! Τι θα συμβεί στον Ποτέ Ποτέ; Θα συνετιστεί, θα ακούσει τις προειδοποιήσεις των φίλων του ή θα βουλιάξει μαζί με το νησί του; Αφού διαβάστηκε το βιβλίο διαδραστικά με κινήσεις των παιδιών που έκαναν τα πουλιά, που ατενίζαν τον ορίζοντα, που απολάμβαναν την ομορφιά του εξωτικού νησιού τους, ακολούθησε η εμπλοκή τους σε δράσεις. Ειδικότερα, φιλοτέχνησαν το ρητό του Ηρακλείτου: “Η μόνη σταθερά της ζωής είναι η αλλαγή”, εικονογράφησαν αγαπημένες σκηνές του βιβλίου, την προετοιμασία των οποίων είχε επιμεληθεί η Υποδιευθύντρια & Εκπαιδευτικός ΠΕ70, κα Τζώτζου Ευανθία, και έφτιαξαν το περίγραμμα ενός  περιβαλλοντικού ακτιβιστή από ανακυκλώσιμα καπάκια με το εξής μήνυμα: “Θέλω η ενέργεια που χρειάζομαι να παράγεται από τον άνεμο, τα κύματα, τον ήλιο”. Για να κάνουμε τη διαφορά στο περιβάλλον, χρειάζεται να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά να μη ρυπαίνουν, να μη σπαταλούν ενέργεια και νερό, να ανακυκλώνουν και να γίνουν η αλλαγή που θέλουν να δουν, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια της οικολογικής τους ενσυνειδητότητας. Στην πραγμάτωση της δράσης συνέβαλαν οι εκπαιδευτικοί των τάξεων, ειδικότητες που δίδασκαν στα τμήματα τις αντίστοιχες διδακτικές ώρες, η κα Τριβουρέα Γεωργία και η κα Ανδριτσoπούλου Κατερίνα (ΕΒΠ) που ετοίμασε τα φύλλα εργασίας των μαθητών-τριών.

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία


Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές-τριες των Β1 & Β2 τμημάτων του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράσεις ειδικά σχεδιασμένες για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Αρχικά, προβλήθηκε παρουσίαση που είχαν επιμεληθεί οι κ.κ. Αδαμαντία Κανάγια, εκπαιδευτικός Τμήματος Ένταξης, Ανθονίκη Θεοδωρίδου, εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης και Κατερίνα Ανδριτσοπούλου, Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό, η οποία σκοπό είχε να αντιληφθούν τα παιδιά ότι είμαστε όλοι διαφορετικοί αλλά ίσοι, να “γνωρίσουν” τους όρους “Αυτισμός”, “Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές”, “Ελλειμματική Προσοχή & Υπερκινητικότητα”, “Προβλήματα Όρασης ή Ακοής”, “Κινητικά Προβλήματα” & “Σύνδρομο Down”, να ευαισθητοποιηθούν και να λειτουργούν με αποδοχή και ενσυναίσθηση. Μετά την παρουσίαση ακολούθησε προβολή video με τίτλο: “Αυτισμός – Amazing Things Happen”, “Το ταξίδι της Μαρίας” & “Παιδιά με αναπηρία, ορατά σε όλα τα σχολεία!” (Δράση της Actionaid) και διαβάστηκε το βιβλίο: “Τα κρυμμένα μυστικά κάτω από τη φοινικιά”-Αγκαλιάζω τα παιδιά με μειωμένη ακοή, της Σταματοπούλου-Petersen Αγγελικής. Τα παιδιά εξέφρασαν απορίες και διενεργήθηκε συζήτηση στην ολομέλεια για τα συναισθήματα που μπορεί να βιώνει ένα παιδί με αναπηρία, λόγω της άγνοιας των ατόμων που το περιβάλλουν. Επίσης, τονίστηκε η σημασία της συμπερίληψης και της αίσθησης του ανήκειν που οφείλουμε να καλλιεργούμε στους μαθητές-τριές μας. Έπειτα, η κυρία Ανδριτσόπουλου Κατερίνα μίλησε στα παιδιά για τη γραφή Braille, τους έδειξε το αλφάβητο και κείμενα τυπωμένα στη Braille και, υπό την καθοδήγησή της, οι μαθητές-τριες δημιούργησαν τα ονόματά τους με ανάγλυφα γράμματα. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους μας. Ας ανοίξουμε φτερά! Με αποδοχή, στήριξη, εκπαίδευση και αγάπη μπορούμε να καταφέρουμε τα πάντα!

Να Λόλα, να ένα τόπι!


Στις 6 Νοεμβρίου τα τμήματα Α1, Α2, και Α3 του σχολείου μας και στις 22 Νοεμβρίου τα τμήματα Β1 και Β2 αντίστοιχα, πραγματοποίησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: “Να Λόλα, να ένα τόπι”, υπό την καθοδήγηση της αρχαιολόγου κας Αλεξάνδρας Φασουλή, από το Archaeolab Patras. Το πρόγραμμα εστίασε στη γνώση που έχουν οι μαθητές-τριες για τα παιχνίδια που έπαιζαν τα παιδιά κατά την αρχαιότητα και στη σύνδεσή τους με τα σημερινά παραδοσιακά παιχνίδια. Διαρθρώθηκε σε 4 στάδια: 1ο στάδιο: γνωριμία με τα διαφορετικά είδη παιχνιδιών κατά την αρχαιότητα, με τη βοήθεια εποπτικών μέσων, 2ο στάδιο: ατομικές κατασκευές αρχαίων παιχνιδιών από πηλό, τα οποία πήραν μαζί τους ως αναμνηστικό, 3ο στάδιο: αναπαράσταση αρχαίων ομαδικών παιχνιδιών, με την ενεργό συμμετοχή των μαθητών-τριών. Οι μαθητές-τριες είχαν την ευκαιρία να δουν παιχνίδια από πηλό, πέτρα και ξύλο, μπάλες από υφάσματα και δέρματα ζώων, παιχνίδια επιδεξιότητας (σβούρα και γιογιό), παιχνίδια μίμησης, βρεφικά παιχνίδια (σείστρο ή πλαταγή), αλλά και ομαδικά παιχνίδια μιας αλλοτινής εποχής (διελκυστίνδα ή σκαπέρδα). Αφού κατασκεύασαν τα δικά τους παιχνίδια από πηλό (ζάρι, τροχήλατο αλογάκι, σβούρα, αγγείο) και ζωγράφισαν τις πήλινες κούκλες της αρχαιότητας με περίτεχνη κόμμωση και ιδιαίτερη ενδυμασία, τις λεγόμενες πλαγγόνες έμαθαν για τις “μήτρες”, τα καλούπια που χρησιμοποιούσαν στα εργαστήρια κοροπλαστικής. Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με την παρακολούθηση βίντεο από το Μουσείο της Ακρόπολης με θέμα: “Ένα πρωϊνό στην αρχαία Αθήνα” και συζήτηση στην ολομέλεια για τη διάκριση των δύο φύλων.

Μικρό μου πόνι

Την Τρίτη 29 Οκτωβρίου 2024 οι μαθητές-τριες των Β1 & Β2 τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν τη Σχολή Ιππασίας Πατρών, στις Κυδωνιές Πάτρας. Η αξιαγάπητη Ζήνα, το πόνι της σχολής, μάς υποδέχθηκε και μάς έμαθε τι τρώει, τι της αρέσει και πώς πρέπει να φροντίζουμε τα ιπποειδή. Τα παιδιά άκουσαν την ιστορία κάθε αλόγου, έμαθαν τι είναι ιπποκομία και πώς πραγματοποιείται, αναγνώρισαν τα οφέλη του αθλήματος της ιππασίας, ενώ είχαν την ευκαιρία να φροντίσουν τη Ζήνα, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδεύτριας, κας Αλεξάνδρας Σακελλαρίου. Επίσης, παρακολούθησαν τη διαδικασία τοποθέτησης πετάλων στον Έκτορα, με σκοπό την προστασία των οπλών του. Στη συνέχεια, περιηγήθηκαν στον ελαιώνα της σχολής, παρατήρησαν τον κομποστοποιητή, έθεσαν τα ερωτήματά τους αναφορικά με τη χρηστικότητά του και αντιλήφθηκαν τι συμβαίνει στο έδαφος όταν χρήσιμοι γεωσκώληκες και αόρατοι μικροοργανισμοί πιάσουν δουλειά, “τρώγοντας” τα οργανικά μας απορρίμματα. Τέλος, κατασκεύασαν αναμνηστικά αλογάκια με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού, κας Ελένης Μούσιου. Οι μαθητές-τριες βίωσαν μία μοναδική εμπειρία σε ένα παρθένο αγρόκτημα, ήρθαν σε επαφή με τη φύση και κατανόησαν τα δικαιώματα των ζώων που αποζητούν την αγάπη μας.

Πάτρα, 28 Οκτωβρίου 1940

Εν όψει της εθνικής μας επετείου οι μαθητές της Στ Δημοτικού του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο Τύπου Πατρών, όπου ξεφύλλισαν τοπικές εφημερίδες και εξώφυλλα εκείνης της εποχής και παρακολούθησαν την ξενάγηση σε σημαντικά γεγονότα που έλαβαν μέρος στην Πάτρα λίγες μέρες πριν και μετά από την εισβολή του 1940. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το μεγαλύτερο καταφύγιο της πόλης κάτω από την πλατεία των Ψηλών Αλωνίων και εντυπωσιάστηκαν με τη θέα του ιστορικού μνημείου της τοπικής μας κληρονομιάς.

Το αγόρι με τα μαγικά δάχτυλα

Στις 15 Οκτωβρίου οι μαθητές-τριες των Α΄, Β΄και Γ΄τάξεων του σχολείου μας παρακολούθησαν, στο Λιθογραφείον, την παράσταση μαριονέτας: “Το αγόρι με τα μαγικά δάχτυλα”, από τη θεατρική ομάδα Ανταμαπανταχού, στο πλαίσιο του φεστιβάλ Πεντόβολα. Διασκευή παραδοσιακού νορβηγικού μύθου, μία ιστορία για τη μαγεία της μουσικής και τη δύναμη της θέλησης, η ιστορία του Στρατή που το βιολί του αγαπούσε και που χωρίς τη μουσική ούτε στιγμή δε ζούσε.

Μίλα μου σαν τη βροχή…

Την Παρασκευή 18 Οκτωβρίου οι μαθητές-τριες του Β1 τμήματος του σχολείου μας μελέτησαν τις “Ομπρέλες” του Pierre Auguste Renoir, Γάλλου ζωγράφου, στο πλαίσιο του γνωστικού αντικειμένου της Γλώσσας. Ειδικότερα, αφού παρατήρησαν λεπτομερειακά το έργο τέχνης, το οποίο συνδέθηκε με το φθινόπωρο, έφτιαξαν εννοιολογικό χάρτη με τα βασικά στοιχεία του πίνακα, αποκωδικοποιώντας τον και αναλύοντάς τον μέσα από τα δικά τους “κριτικά” μάτια. Στη συνέχεια, απέδωσαν εναλλακτικούς τίτλους στον πίνακα, όπως: “Το μπλε φθινόπωρο“, “Η θλίψη του φθινοπώρου“, “Το φθινόπωρο της βροχής“, “Μια φθινοπωρινή βόλτα“, “Τα πρόσωπα του φθινοπώρου“, “Οι παριζιάνικες ομπρέλες“, αναρωτήθηκαν ποιο αγαπημένο πρόσωπο θα έπαιρναν κάτω από την ομπρέλα τους μια βροχερή μέρα, προέβησαν σε ομαδική παραγωγή γραπτού λόγου περιγραφής του έργου και φιλοτέχνησαν τις δικές τους εικαστικές δημιουργίες. Το project πραγματοποιήθηκε με σκοπό την επαφή των μαθητών-τριών με την τέχνη, μέσα από στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας.

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Με αφορμή τον εορτασμό της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού (27/9), μεταβήκαμε την Τρίτη 8 Οκτωβρίου στο αθλητικό κέντρο της Νίκης Προαστίου Πατρών προκειμένου τα παιδιά να συμμετέχουν σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες υπό την εποπτεία προπονητών, π.χ. ποδόσφαιρο, τραμπολίνο, Tae Kwon Do, παιχνίδια μουσικοκινητικής κ.α. Μικροί και μεγάλοι τα περάσαμε υπέροχα!

Πρόγραμμα ενημέρωσης γονέων 2024-25

ΕκπαιδευτικοίΗμερομηνία-ΏραΑίθουσα υποδοχής
Αμπατζή ΞανθίππηΠΕ70Κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Δ2-1ος όροφος
Αναγνωστοπούλου ΔήμητραΠΕ90.01(Θ.Α.)Κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Δ2-1ος όροφος
Αρμπάτση ΔέσποιναΠΕ70Κάθε πρώτη Τρίτη του μήνα, 13:20-14:00Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων-ισόγειο
Γεωργίου ΝατάσσαΠΕ70Κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα, 13:20-14:00Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων-ισόγειο
Δημητροπούλου ΜαγδαληνήΠΕ70Κάθε πρώτη Πέμπτη του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Ε1-2ος όροφος
Δημοπούλου ΧριστίναΠΕ07Τηλ.επικοινωνία 
Ευσταθίου ΒασιλικήΠΕ70Κάθε πρώτη Παρασκευή του μήνα, 13:20-14:00Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων-ισόγειο
Καμίτση ΕλισάβετΠΕ05Τηλ.επικοινωνία 
Κανάγια ΑδαμαντίαΠΕ70(Τ.Ε.)Κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα ένταξης 1-1ος όροφος
Κοττόρου ΘεολογίαΠΕ70Κάθε πρώτη Πέμπτη του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα ΣΤ2-2ος όροφος
Κούτρας ΝικόλαοςΠΕ11Κάθε πρώτη Τρίτη του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Δ2-1ος όροφος
Λυκούδη ΕλπίδαΠΕ79.01Κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Δ1-1ος όροφος
Μάντη ΓεωργίαΠΕ70(Παράλληλη)Κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα ένταξης 2-1ος όροφος
Μελιτσοπούλου ΕυσταθίαΠΕ70Κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Γ1-1ος όροφος
Μιχαλοπούλου ΑνδριάναΠΕ06(Αγγλικά)Κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα, 13:20-14:00Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων-ισόγειο
Μουλτσιάς ΓρηγόρηςΠΕ11Κάθε πρώτη Παρασκευή του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Δ2-1ος όροφος
Νικάκης ΣτέργιοςΠΕ70Κάθε πρώτη Τρίτη του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Ε2-2ος όροφος
Νταφούλη ΕλένηΠΕ86(Υπολογιστών)Τηλ.επικοινωνία 
Παπαδημητρίου ΜαρίαΠΕ86(Υπολογιστών)Κάθε πρώτη Πέμπτη του μήνα, 13:20-14:00Αίθουσα Η/Υ-1ος όροφος
Παπασημακοπούλου ΕλένηΠΕ70Κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα ΣΤ1-2ος όροφος
Παπαχριστοπούλου ΒαρβάραΠΕ06(Αγγλικά)Κάθε πρώτη Πέμπτη του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Δ2-1ος όροφος
Παπουτσή ΝικολέταΠΕ70Κάθε πρώτη Τρίτη του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Δ1-1ος όροφος
Πιτουρά ΣταυρούλαΠΕ08(Εικαστικών)Κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Δ1-1ος όροφος
Πρώιου ΑρετήΠΕ70Κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Γ2-1ος όροφος
Υφαντή ΕλπίδαΠΕ70(Παράλληλη)Κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα ΣΤ1-2ος όροφος
Φλίγκου ΙωάνναΠΕ70Κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα, 13:20-14:00Αίθουσα βιβλιοθήκης-2ος όροφος
Χάλλα ΝαυσικάΠΕ70Κάθε πρώτη Δευτέρα του μήνα, 13:20-14:00Τμήμα Δ1-1ος όροφος