Κατηγορία: Τάξη Α’

Τη Δευτέρα 24/11/2025 οι μαθητές της Α’ Δημοτικού επισκέφθηκαν τη Σχολή Ιππασίας Πάτρας- Σακελλαρίου (Κυδωνιές, Δήμος Ερυμάνθου) και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Από τον καρπό στο λάδι». Η εκπαιδευτική μας εκδρομή με θέμα “Από τον Καρπό της Ελιάς στο Λάδι” ήταν μια πραγματική εμπειρία γνώσης και παράδοσης! Είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε από κοντά τη διαδρομή του καρπού! Μας έδειξαν τους παραδοσιακούς και σύγχρονους τρόπους με τους οποίους οι αγρότες μαζεύουν τις ελιές από τα δέντρα – μια διαδικασία που απαιτεί υπομονή και σεβασμό στη φύση. Το πιο σημαντικό, μάθαμε πόσο χρήσιμο είναι το ελαιόλαδο-όχι μόνο ως βασικό συστατικό της μεσογειακής διατροφής που μας προσφέρει υγεία και ενέργεια, αλλά και ως πολιτισμική κληρονομιά της χώρας μας. Αυτή η επίσκεψη μας έκανε να εκτιμήσουμε περισσότερο αυτόν τον πολύτιμο καρπό της ελληνικής γης.

Στο πλαίσιο της καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας αλλά και της ευαισθητοποίησης των μαθητών-τριών της Α΄ Δημοτικού σε θέματα στοματικής υγιεινής και ισορροπημένης διατροφής (εργαστήριο δεξιοτήτων & hub), την Παρασκευή 14 Νοεμβρίου 2025 υλοποιήθηκε στη βιβλιοθήκη μια βιωματική και πολυτροπική δράση. Σκοπός της ήταν τα παιδιά να συνδέσουν τη γνώση με τη χαρά της συμμετοχής, αναπτύσσοντας υγιείς συνήθειες μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία. Μέσα από την ανάγνωση του παραμυθιού «Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα Τρυποδόντη» της Anna Russelman (εκδόσεις Αιώρα), την προβολή βίντεο για τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος των δοντιών, την εικαστική απεικόνιση «καθαρών» και «μη καθαρών» δοντιών πλαισιωμένων με υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές, αλλά και τις κατασκευές στόματος-ούλων-δοντιών με πλαστελίνη και μαυρομάτικα φασόλια, αξιοποιήθηκαν τεχνικές αφήγησης, παρατήρησης, χειροτεχνίας και βιωματικής μάθησης. Η δράση κορυφώθηκε με την πρακτική εφαρμογή σχολαστικού βουρτσίσματος, όπου κάθε παιδί, έχοντας φέρει την οδοντόβουρτσα και την οδοντόπαστά του, εφάρμοσε τις νέες του γνώσεις. Ο αναστοχασμός των μαθητών-τριών ανέδειξε τον ενθουσιασμό τους και την επίγνωση της σημασίας της καθημερινής φροντίδας των δοντιών, ενώ η προστιθέμενη αξία της δράσης έγκειται στο ότι συνέδεσε τη μάθηση με την προσωπική ευθύνη και τη χαρά της δημιουργικής συμμετοχής. Η ζωντάνια, τα χαμόγελα και ο παλμός των παιδιών αποτέλεσαν το πιο όμορφο κλείσιμο μιας πραγματικά επιτυχημένης δράσης. Τη δράση επιμελήθηκαν και υλοποίησαν οι κ.κ. Φλίγκου Ιωάννα (υπεύθυνη βιβλιοθήκης), Σταυροπούλου Δέσποινα, Μηλιώνη Αγγελική, Ανδριτσοπούλου Αικατερίνη (ΕΒΠ), Παπαχριστοπούλου Βαρβάρα και Χρυσικού Χριστίνα.

Την Τετάρτη 11 Ιουνίου, η αυλή και οι αίθουσες του σχολείου μας πλημμύρισαν με γέλια, χρώματα, τραγούδια και… βιβλία! Όλες οι τάξεις συμμετείχαν στο Φεστιβάλ Φιλαναγνωσίας, μια γιορτή αφιερωμένη στην αγάπη για το διάβασμα και τη δημιουργική έκφραση. Μέσα από μια σειρά από δράσεις, οι μαθητές-τριες είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον κόσμο των βιβλίων με έναν διαφορετικό και ευχάριστο τρόπο. Παιχνίδια φιλαναγνωσίας, βιβλιοδρομίες, κρυμμένος θησαυρός με λογοτεχνικές εκπλήξεις, τραγούδια εμπνευσμένα από παιδικά βιβλία και θεατρικά δρώμενα βασισμένα σε αγαπημένες ιστορίες, γέμισαν τη μέρα με ενθουσιασμό και φαντασία. Το φεστιβάλ δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία να αναδείξουμε τη σημασία της ανάγνωσης στη σχολική ζωή, αλλά και να ενισχύσουμε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την έκφραση των παιδιών μέσα από το παιχνίδι και την τέχνη. Η αγάπη για τα βιβλία είναι ένα δώρο που μένει για πάντα και σήμερα το γιορτάσαμε όλοι μαζί!

Κάθε φορά που μαθαίναμε ένα νέο γράμμα, το μετατρέπαμε σε αφορμή για δημιουργία! Οι λέξεις που ξεκινούσαν από το γράμμα συγκεντρώνονταν και κάθε παιδί διάλεγε μία. Τη δημιουργούσε κόβοντας γράμματα από εφημερίδες ή περιοδικά, τη τοποθετούσε μέσα σε πλαίσιο και στη συνέχεια τη ζωγράφιζε με τη φαντασία του.

Οι σελίδες ενώνονταν σε ένα χειροποίητο βιβλίο, με εξώφυλλο το γράμμα της ημέρας. Κάθε βιβλίο ήταν ξεχωριστό, γιατί υπήρχαν διαφορετικοί τρόποι δημιουργίας:

• 📚 Γράμματα: γράμματα από εφημερίδες και οι μαθητές κολλούσαν πάνω στο γράμμα της ημέρας
• 🎨Λέξεις του Γράμματος: Λέξεις από το γράμμα της ημέρας.

Μέσα από τη δράση αυτή, γνωρίσαμε τα γράμματα με έναν ζωντανό και ευχάριστο τρόπο. Παίξαμε με τη γλώσσα, ανακαλύψαμε λέξεις, κόψαμε, κολλήσαμε, ζωγραφίσαμε και γεμίσαμε τις σελίδες με χρώματα και ιδέες. Η αλφαβήτα έγινε δική μας – γράμμα προς γράμμα, λέξη προς λέξη!

Α’ Τάξη | Μια μαγική γνωριμία με τον κόσμο των βιβλίων!

Η Α’ τάξη πραγματοποίησε μια ξεχωριστή επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη, στις 22 Μαΐου, γεμάτη ενθουσιασμό, περιέργεια και… μυστικά των βιβλίων που περίμεναν να αποκαλυφθούν!

Τα παιδιά περιηγήθηκαν στον χώρο, γνώρισαν πώς λειτουργεί μια βιβλιοθήκη, έμαθαν πώς δανειζόμαστε βιβλία και πόσο σημαντικό είναι να τα φροντίζουμε! 📖💡

Η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης μας έδειξε βιβλία για κάθε ηλικία και ενδιαφέρον, από παραμύθια μέχρι επιστημονικά θέματα για μικρούς εξερευνητές!

🎒 Τα παιδιά:
✔️ ξεφύλλισαν βιβλία με μεγάλο ενθουσιασμό
✔️ έκαναν πολλές ερωτήσεις
✔️ και έδωσαν υπόσχεση να επιστρέψουν ξανά – αυτή τη φορά με κάρτα μέλους!

Η επίσκεψη ενίσχυσε την αγάπη για το βιβλίο, την καλλιέργεια φιλαναγνωσίας και τη σχέση των παιδιών με τη γνώση, με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο.

Οι τάξεις της Α’ Δημοτικού γέμισαν χαμόγελα, προκλήσεις και… πολύ μπέρδεμα στη γλώσσα! Τα παιδιά κάθισαν αναπαυτικά με τα μαξιλάρια τους σε κύκλο, διάλεξαν κάρτες με γλωσσοδέτες και ξεκίνησαν την αποστολή: να τους πουν δυνατά και καθαρά, χωρίς να μπερδευτούν! Όποιος τα κατάφερνε, κέρδιζε την κάρτα! 🏆

Η χαρά ήταν απερίγραπτη! Το παιχνίδι συνεχίστηκε και στο σπίτι, με τα παιδιά να φέρνουν και δικά τους βιβλία με γλωσσοδέτες για να τα διαβάσουμε όλοι μαζί στην τάξη! 📖💬

🔍 Τι μάθαμε μέσα από το παιχνίδι;
Οι γλωσσοδέτες βοήθησαν τα παιδιά:
✔️ να διαβάζουν με μεγαλύτερη άνεση
✔️ να ξεχωρίζουν διφθόγγους και φωνήματα
✔️ να διασκεδάζουν μαθαίνοντας! 🎓🎈

💡 Η μάθηση γίνεται πιο απολαυστική όταν συνδυάζεται με παιχνίδι και φαντασία!

Όλο το σχολείο συμμετείχε σε μια όμορφη δράση με τίτλο «Ποίηση στην τσέπη», που στόχο έχει να φέρει τους μαθητές πιο κοντά στον μαγικό κόσμο της ποίησης με έναν δημιουργικό και διασκεδαστικό τρόπο!

Κάθε μαθητής επέλεξε ένα ποίημα που του αρέσει – από βιβλία, περιοδικά ή και το διαδίκτυο.

Έγραψε το ποίημα και το τοποθέτησε σε πολύχρωμες «τσέπες ποίησης» που είχαν τοποθετηθεί σε κάθε όροφο του σχολείου μας.

Οι “τσέπες” γέμισαν με όμορφους στίχους και είναι έτοιμες για… ανακάλυψη! Κάθε παιδί μπορούσε να διαλέξει μια τσέπη, να πάρει ένα ποίημα και να το διαβάσει.

Μια απλή αλλά μαγική ιδέα, που γεμίζει το σχολείο λέξεις, ρυθμούς και συναισθήματα, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να αγαπήσουν την ποίηση, να μοιραστούν τα αγαπημένα τους κείμενα και να εκφραστούν ελεύθερα!

Οι μικροί μαθητές της Α’ τάξης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα πολύ ξεχωριστό πρόγραμμα που συνδύασε τη φιλαναγνωσία, τη μοντεσσοριανή μέθοδο και τις τέχνες!

Μέσα από γλωσσοδέτες και αινίγματα τα παιδιά έπαιξαν με τις λέξεις, γέλασαν, προβληματίστηκαν και ανέπτυξαν τη φαντασία και το λόγο τους.

Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσαν οι γλωσσοδέτες, που μετατράπηκαν σε ένα διασκεδαστικό «γλωσσικό παιχνίδι»! Τα παιδιά προσπάθησαν να τους πουν γρήγορα και καθαρά, γελώντας με τις αστείες φράσεις και κάνοντας εξάσκηση στην προφορά και την άρθρωση.

Τα αινίγματα έδωσαν την ευκαιρία για σκέψη, συνεργασία και παιχνίδι. Μέσα από τις μινιατούρες, κάθε αίνιγμα γινόταν μια μικρή ιστορία προς εξερεύνηση, και τα παιδιά ανυπομονούσαν να βρουν τη σωστή απάντηση.

Με βιωματικό τρόπο, σε ένα περιβάλλον δημιουργικό και χαρούμενο, τα παιδιά εξερεύνησαν τη μαγεία της γλώσσας και της παράδοσης, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν την αυτοπεποίθηση και την έκφρασή τους.

Ένα πρόγραμμα γεμάτο χαμόγελα, ήχους, ρυθμούς και… πολλές λέξεις!