Κατηγορία: Τάξη Ε’

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γαλλικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ & Στ΄ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν στη 6η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή Εβδομάδα, η οποία διοργανώθηκε από το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος, σε συνεργασία με την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή, την Ελληνική Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία και την Ελληνική Παραολυμπιακή Επιτροπή, από 2 έως 6 Φεβρουαρίου 2026. Οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης παρακολούθησαν τη διαδικτυακή συνάντηση με την Παραολυμπιονίκη Σουλτάνα Κεραμύδα, ενώ οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν στη συνάντηση με τον Ολυμπιονίκη Κωνσταντίνο Φλέγκα. Μέσα από τις αφηγήσεις των αθλητών, οι μαθητές-τριες γνώρισαν τις προσωπικές τους διαδρομές, τις προκλήσεις που αντιμετώπισαν και τις αξίες που πρεσβεύει ο αθλητισμός. Η δράση αυτή βοήθησε τους/τις μαθητές-τριες να συνειδητοποιήσουν τη σημασία αξιών όπως η προσπάθεια, η επιμονή, η υπομονή, η δύναμη, ο σεβασμός, η συνεργασία, η συγκέντρωση και η ισότητα, ενώ παράλληλα ανέδειξε τον ρόλο του αθλητισμού ως μέσο επικοινωνίας και πολιτιστικής προσέγγισης ανάμεσα στις χώρες. Οι συναντήσεις αποτέλεσαν πηγή έμπνευσης και ενθάρρυνσης για όλους τους συμμετέχοντες, μαθητές-τριες και δασκάλους/ες. Τη δράση επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Γαλλικών κα Κυριακοπούλου Ελένη.

Την Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές-μαθήτριες των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τις δασκάλες τους, κ. Νικολέτα Παπουτσή, κ. Αρετή Πρώιου, κ. Νάντια Μιχαλοπούλου, κ. Χαρά Τσορδιά, κ. Ξανθίππη Αμπατζή, κ. Ναυσικά Χάλλα, κ. Θεολογία Κοττόρου, κ. Ιωάννα Φλίγκου και κ. Ευανθία Τζώτζου, πραγματοποίησαν επίσκεψη στον Ιερό Ναό Αγίου Ανδρέα Πατρών.

Μετά τη συμμετοχή τους στη Θεία Λειτουργία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν τόσο στον παλαιό όσο και στον νέο ναό από την υποδιευθύντρια του σχολείου μας, κ. Ευανθία Τζώτζου. Ακολούθησε προσκύνημα της Τιμίας Κάρας του Αγίου Ανδρέα, του Σταυρού και του Τάφου του, μια εμπειρία ιδιαίτερα συγκινητική για όλους.

Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφτηκαν το χριστουγεννιάτικο Πάρκο της Αγάπης, που βρίσκεται στον προαύλιο χώρο του Ναού, όπου έπαιξαν, διασκέδασαν και απόλαυσαν την εορταστική ατμόσφαιρα.

Ήταν μια όμορφη και ξεχωριστή ημέρα, γεμάτη πνευματικές εμπειρίες και χαμόγελα!

Την Παρασκευή 31/10/2025, οι μαθητές-μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας (Βαγονέτο) και στο Αρχαιολογικό Μουσείο Δελφών, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς των τάξεων κ.κ. Αμπατζή Ξανθίππη, Χάλλα Ναυσικά, Κοττόρου Θεολογία, Φλίγκου Ιωάννα και την κα Νικολάου Άννα. Κατά την επίσκεψή τους στο Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας, οι μαθητές-τριες ενημερώθηκαν για την ιστορία της εξόρυξης βωξίτη στην περιοχή, καθώς και για τον ρόλο που διαδραμάτισε η μεταλλευτική δραστηριότητα στην οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη του τόπου. Είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους του πάρκου, να επισκεφθούν την υπόγεια στοά και να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο λειτουργίας των μεταλλείων, μέσα από την εμπειρία της διαδρομής με το βαγονέτο. Ακολούθως, οι μαθητές-τριες επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Δελφών, όπου ξεναγήθηκαν στα σημαντικότερα εκθέματα του μουσείου, όπως τον Ηνίοχο των Δελφών, τα Αναθήματα του Θησαυρού των Σιφνίων και άλλα έργα απαράμιλλης τέχνης της αρχαϊκής και κλασικής περιόδου. Μέσα από την επίσκεψη αυτή, είχαν την ευκαιρία να εμβαθύνουν στη γνώση του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού και να κατανοήσουν τη σημασία του Δελφικού Ιερού ως πνευματικού και θρησκευτικού κέντρου της αρχαιότητας. Η εκπαιδευτική αυτή δραστηριότητα συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια ιστορικής και πολιτιστικής συνείδησης των μαθητών-τριών, ενισχύοντας παράλληλα το ενδιαφέρον τους για τη γνώση μέσα από την άμεση βιωματική εμπειρία.

Την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές-τριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του 16ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών-Κωστής Παλαμάς είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν στο Θέατρο Πάνθεον την παιδική θεατρική παράσταση «Τα Στενά Παπούτσια» της Ζωρζ Σαρή. Η παράσταση ταυτίστηκε με μια “γιορτή παιδικότητας” στο κατώφλι της εφηβείας. Μέσα από την ιστορία των ηρώων της ιστορίας, τα παιδιά γνώρισαν έναν κόσμο γεμάτο προκλήσεις, όνειρα και ελπίδα. Η Ζωρζ Σαρή, μία από τις σημαντικότερες Ελληνίδες συγγραφείς, μίλησε μέσα από το έργο της για τη φιλία, τη δικαιοσύνη και τα συναισθήματα με αλήθεια και ευαισθησία. Ο σκοπός της παράστασης «Τα Στενά Παπούτσια» ήταν να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά γύρω από ζητήματα που αφορούν στην παιδική ηλικία, στην ενηλικίωση και στις ανθρώπινες σχέσεις, μέσα από μια τρυφερή και αληθινή ιστορία. Η παράσταση επιδίωξε να δείξει ότι το μεγάλωμα, αν και γεμάτο δυσκολίες και αλλαγές, είναι μια όμορφη και δημιουργική πορεία προς την αυτογνωσία. Μέσα από τη θεατρική τέχνη, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, να σέβονται τη διαφορετικότητα και να εκτιμούν τις αξίες της ζωής. Ο συνδυασμός μουσικής, κίνησης, λόγου και φαντασίας ενισχύει την αισθητική τους καλλιέργεια και τα φέρνει πιο κοντά στον κόσμο του θεάτρου και της λογοτεχνίας, μετατρέποντας την εμπειρία σε ένα μάθημα ψυχής και δημιουργίας.Οι μαθητές-τριες την παρακολούθησαν με ενθουσιασμό, συγκινήθηκαν και γέλασαν, αποκομίζοντας μηνύματα αισιοδοξίας και πίστης στη ζωή. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια υπέροχη γνωριμία με το θέατρο και τον κόσμο της λογοτεχνίας, αφήνοντας σε όλους τις πιο ζεστές εντυπώσεις. Τους/τις μαθητές-τριες συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί των τάξεων κ.κ. Αμπατζή Ξανθίππη, Χάλλα Ναυσικά, Κοττόρου Θεολογία, Φλίγκου Ιωάννα και η εκπαιδευτικός Γαλλικών κα Κυριακοπούλου Ελένη.

Στις 12 Ιουνίου 2025 τα δύο τμήματα της Ε’ τάξης (Ε1 και Ε2) με συνοδούς τις εκπαιδευτικούς τους Μαγδαληνή Δημητροπούλου και Καλογερή Ευγενία καθώς και τον Δημήτρη Ξεσφίγγη πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο εργοστάσιο παραγωγής τσιμέντου ΤΙΤΑΝ στο Δρέπανο Αχαΐας και παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό, διαδραστικό πρόγραμμα με τίτλο “Ντόκτορ Γουάι και οι υπερδυνάμεις της επιστήμης”. Τα παιδιά ενημερώθηκαν από ειδικούς του εργοστασίου για τον τρόπο παραγωγής τσιμέντου δηλαδή όλη τη διαδικασία από το έδαφος που παίρνουν την πρώτη ύλη έως τη συσκευασία του έτοιμου προϊόντος. Ενημερώθηκαν επίσης, για το γενετικό υλικό διάφορων οργανισμών “DNA” από ειδικούς. Δόθηκε στους/στις μαθητές/τριες προπλασματικό υλικό και συναρμολόγησαν σχηματικά το “DNA” διάφορων οργανισμών.

Την Τετάρτη 11 Ιουνίου, η αυλή και οι αίθουσες του σχολείου μας πλημμύρισαν με γέλια, χρώματα, τραγούδια και… βιβλία! Όλες οι τάξεις συμμετείχαν στο Φεστιβάλ Φιλαναγνωσίας, μια γιορτή αφιερωμένη στην αγάπη για το διάβασμα και τη δημιουργική έκφραση. Μέσα από μια σειρά από δράσεις, οι μαθητές-τριες είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον κόσμο των βιβλίων με έναν διαφορετικό και ευχάριστο τρόπο. Παιχνίδια φιλαναγνωσίας, βιβλιοδρομίες, κρυμμένος θησαυρός με λογοτεχνικές εκπλήξεις, τραγούδια εμπνευσμένα από παιδικά βιβλία και θεατρικά δρώμενα βασισμένα σε αγαπημένες ιστορίες, γέμισαν τη μέρα με ενθουσιασμό και φαντασία. Το φεστιβάλ δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία να αναδείξουμε τη σημασία της ανάγνωσης στη σχολική ζωή, αλλά και να ενισχύσουμε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την έκφραση των παιδιών μέσα από το παιχνίδι και την τέχνη. Η αγάπη για τα βιβλία είναι ένα δώρο που μένει για πάντα και σήμερα το γιορτάσαμε όλοι μαζί!

Στις 12 Μαρτίου 2025 τα δύο τμήματα της Πέμπτης (Ε’) τάξης του Σχολείου μας (Ε1 και Ε2) με τις εκπαιδευτικούς τους πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ε.Κ.Φ.Ε. Αχαΐας, με σκοπό την εξοικείωση των μαθητών/τριών με διάφορες πειραματικές διατάξεις και τεχνικές στην εκτέλεση πειραμάτων της φυσικής. Πιο συγκεκριμένα, ασχολήθηκαν με την κατασκευή και τη λειτουργία ηλεκτρικών κυκλωμάτων, τη λειτουργία φωτεινών πηγών και άλλων πειραματικών διατάξεων. Ακόμη, ασχολήθηκαν με θέματα που αφορούν την έννοια της θερμότητας και της θερμοκρασίας. Πραγματοποίησαν επίσης, οι μαθητές/τριες ανά ομάδα, τη βαθμολόγηση υδραργυρικού θερμομέτρου με την κλίμακα Κελσίου. Η επίσκεψη χαρακτηρίστηκε ενδιαφέρουσα και επιτυχημένη, καθώς οι μαθητές/ τριες ανακάλυψαν καινούρια ερεθίσματα για τη μελλοντική τους επιστημονική και επαγγελματική κατεύθυνση.

Στις 29 Ιανουαρίου 2025 τα δύο τμήματα της Ε’ τάξης (Ε1 και Ε2) με τις εκπαιδευτικούς τους πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο σύγχρονο Αρχαιολογικό Μουσείο της Πάτρας, προκειμένου να σχηματίσουν οι μαθητές/τριες εμπειρική άποψη για την αρχαιολογική πολιτιστική κληρονομιά της ευρύτερης περιοχής. Η περιήγηση στο Μουσείο έγινε με τη βοήθεια ξεναγού. Οι μαθητές/τριες έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον καθώς είδαν και θαύμασαν τις υπέροχες διακοσμήσεις κυρίως δαπέδων και τοίχων οικιών που ανήκαν σε άτομα ανώτερης κοινωνικής και οικονομικής τάξης αλλά και τμήματα αναστηλωμένων οικιών μαζί με το υδρευτικό και αποχετευτικό τους δίκτυο, κυρίως Ρωμαϊκής Εποχής. Επίσης, ξεναγήθηκαν σε τάφους με πλούσια κτερίσματα Μυκηναϊκής και Ρωμαϊκής Περιόδου. Μεγάλη εντύπωση τους προκάλεσαν ακόμη, πολλά χρυσά, ασημένια και χάλκινα νομίσματα διαφόρων χρονικών περιόδων. Γενικά, μετά από αυτή την επίσκεψη οι μαθητές/τριες ήταν καλύτερα ενημερωμένοι/ες και ευχαριστημένοι/νες με τα σημαντικά εκθέματα που είδαν.

Στα πλαίσια των Δράσεων Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας, στις 27 Μαρτίου 2025, τα δύο τμήματα της Ε’ τάξης του Σχολείου μας (Ε1+Ε2) με τις δασκάλες τους αντίστοιχα επισκέφτηκαν την “Κιβωτό της Αγάπης”. Μετά την επίσκεψη των μαθητών στην “Κιβωτό της Αγάπης” συνειδητοποίησαν ότι υπάρχουν παιδιά με ειδικά προβλήματα, που χρειάζονται φροντίδα και αγάπη. Διαπίστωσαν επίσης, ότι υπάρχουν κυρίες και κύριοι που φροντίζουν αφιλοκερδώς, τις περισσότερες φορές, τα παιδιά αυτά δίνοντάς τους Αγάπη. Επιπλέον, τα παιδιά προβληματίστηκαν για το πώς πρέπει να εκτιμούν και να αξιοποιούν τις σωματικές και πνευματικές τους δυνατότητες. Αλλά και συνειδητοποίησαν ότι η προσφορά προς τον Συνάνθρωπο είναι μία πράξη Αγάπης. Όλα αυτά τα καινούρια δεδομένα συζητήθηκαν με τους μαθητές σε μία γόνιμη ανταλλαγή απόψεων.

Όλο το σχολείο συμμετείχε σε μια όμορφη δράση με τίτλο «Ποίηση στην τσέπη», που στόχο έχει να φέρει τους μαθητές πιο κοντά στον μαγικό κόσμο της ποίησης με έναν δημιουργικό και διασκεδαστικό τρόπο!

Κάθε μαθητής επέλεξε ένα ποίημα που του αρέσει – από βιβλία, περιοδικά ή και το διαδίκτυο.

Έγραψε το ποίημα και το τοποθέτησε σε πολύχρωμες «τσέπες ποίησης» που είχαν τοποθετηθεί σε κάθε όροφο του σχολείου μας.

Οι “τσέπες” γέμισαν με όμορφους στίχους και είναι έτοιμες για… ανακάλυψη! Κάθε παιδί μπορούσε να διαλέξει μια τσέπη, να πάρει ένα ποίημα και να το διαβάσει.

Μια απλή αλλά μαγική ιδέα, που γεμίζει το σχολείο λέξεις, ρυθμούς και συναισθήματα, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να αγαπήσουν την ποίηση, να μοιραστούν τα αγαπημένα τους κείμενα και να εκφραστούν ελεύθερα!