Τον Νοέμβριο 2025, οι μαθητές-τριες του ΣΤ΄2 τμήματος, εκπόνησαν δραστηριότητες που σχετίζονταν με την Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας (με την υποστήριξη και τον συντονισμό της UNICEF), για την οποία έχει επιλεχθεί το σχολείο μας. Η πρώτη δραστηριότητα εντασσόταν στα μαθήματα Πληροφορικής, Γλώσσας και στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων («Ευ ζην – Διατροφή») και είχε ως στόχο να ενισχύσει τις γνώσεις των μαθητών-τριών σχετικά με τις βασικές ομάδες τροφών, τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής και τη δομή της διατροφικής πυραμίδας. Αρχικά, οι μαθητές-τριες παρακολούθησαν δύο εισαγωγικά βίντεο, την παρουσίαση «Υγεία και Διατροφή» και το βίντεο «Διατροφή και σωματική δραστηριότητα για υγιή ανάπτυξη», τα οποία λειτούργησαν ως αφόρμηση για συζήτηση και ιδεοθύελλα σχετικά με το τι σημαίνει υγιεινή διατροφή. Στη συνέχεια, οργανωμένοι σε ομάδες των τριών στο εργαστήριο Πληροφορικής, με χρήση υπολογιστών, διαδικτύου και LibreOffice Impress, αναζήτησαν πληροφορίες και δημιούργησαν σε ομάδες μια σύντομη ψηφιακή παρουσίαση τριών διαφανειών με τίτλο «Η Πυραμίδα της Διατροφής μου-Μυστικά tips υγιεινής διατροφής». Μέσα από αυτή τη διαδικασία καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας, αναζήτησης και οργάνωσης πληροφοριών, ενισχύοντας ταυτόχρονα την ψηφιακή τους επάρκεια και διαμορφώνοντας θετικές στάσεις απέναντι στη σωστή και ισορροπημένη διατροφή.
Η δεύτερη δραστηριότητα οργανώθηκε με στόχο την εμπέδωση των γνώσεων που αφορούσαν την υγιεινή διατροφή μέσα από μια συνεργατική, βιωματική και δημιουργική διαδικασία. Οι μαθητές-τριες χωρίστηκαν σε ομάδες 3–4 ατόμων και κλήθηκαν να συνοψίσουν τα οφέλη της ισορροπημένης διατροφής, επινοώντας συνθήματα (σλόγκαν). Αξιοποίησαν το διαδικτυακό εργαλείο Canva, εξασκώντας βασικές δεξιότητες ψηφιακού σχεδιασμού, επιλογής προτύπων, εισαγωγής εικόνων και επεξεργασίας κειμένου, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν αισθητική αντίληψη και δεξιότητες ψηφιακής επικοινωνίας. Στο πλαίσιο της ομαδικής εργασίας, ανέλαβαν ρόλους, συνεργάστηκαν δημιουργικά και αντάλλαξαν ιδέες, ώστε να σχεδιάσουν μια ψηφιακή αφίσα που να επικοινωνεί με σαφήνεια και ελκυστικότητα τα βασικά μηνύματα της σωστής διατροφής. Η δραστηριότητα, βασισμένη σε κοινωνικο-εποικοδομιστικές και πολυτροπικές διδακτικές προσεγγίσεις, καλλιεργήθηκε μέσα από συζήτηση, καθοδηγούμενη εξερεύνηση του εργαλείου, δημιουργική σύνθεση και παρουσίαση των παραγόμενων αφισών, επιτρέποντας στους μαθητές-τριες να συνδυάσουν γνώση, τεχνολογία και καλλιτεχνική έκφραση.
